Trabalho desenvolvido pela professora Margareti Filomena Willrich, responsável pela Sala de Recursos das escolas:
EEEEB Neusa Mari Pacheco- CIEEP
(Canela).
Colégio Estadual Santos Dumont (Gramado).
EEEF João Benetti Sobrinho (Gramado).
quinta-feira, 31 de maio de 2012
quarta-feira, 30 de maio de 2012
Sugestões de Jogos Online
Colegas!
Conforme combinamos em nosso último encontro segue algumas sugestões de jogos online. Conforme forem aparecendo outras iremos postando. Sugestões serão bem vindas!
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Fotos do Terceiro Encontro
Colegas!!!
As fotos do encontro do dia 25.05 estão muito legais.
Desde já agradecemos a colaboração da colega Heleni, que está arrasando como fotógrafa.
Clique AQUI para ver nossas fotos.
As fotos do encontro do dia 25.05 estão muito legais.
Desde já agradecemos a colaboração da colega Heleni, que está arrasando como fotógrafa.
Clique AQUI para ver nossas fotos.
Projeto: Habilidades de Vida na Escola
Projeto desenvolvido e apresentado pela professora da Sala de Recursos Renata Carra Zulian na Escola Estadual de Ensino Médio Santana em Antônio Prado - RS
sexta-feira, 25 de maio de 2012
sexta-feira, 18 de maio de 2012
Roteiro para Plano AEE
Planejar: coerência para as ações educativas
O professor tem um papel fundamental de coordenar o processo de ensino e aprendizagem da sua classe. “É preciso organizar todas as suas ações em torno da educação de seus alunos. Ou seja, promover o crescimento de todos eles em relação à compreensão do mundo e à participação na sociedade”. Para isso, ele precisa ter claro quais são as intenções educativas que presidem esta ou aquela atividade proposta. Na verdade, ele precisa saber que atitudes, habilidades, conceitos, espera que seus alunos desenvolvam ao final de um período letivo.
Certamente isso significa fazer opções quanto aos conteúdos, às atividades, ao modo como elas serão desenvolvidas, distribuir o tempo adequadamente, assim como fazer escolhas a respeito da avaliação pretendida. Se essas intenções estiverem claras, as respostas a esta ou àquela pergunta ou a diferentes situações do cotidiano de uma sala de aula serão mais coerentes com os objetivos e propósitos definidos.
O Planejamento do Ensino tem como principal função garantir a coerência entre as atividades que o professor faz com seus alunos e as aprendizagens que pretende proporcionar a eles.
Leia mais em: Educarede
Acesse AQUI o Roteiro para Plano de AEE
O professor tem um papel fundamental de coordenar o processo de ensino e aprendizagem da sua classe. “É preciso organizar todas as suas ações em torno da educação de seus alunos. Ou seja, promover o crescimento de todos eles em relação à compreensão do mundo e à participação na sociedade”. Para isso, ele precisa ter claro quais são as intenções educativas que presidem esta ou aquela atividade proposta. Na verdade, ele precisa saber que atitudes, habilidades, conceitos, espera que seus alunos desenvolvam ao final de um período letivo.
Certamente isso significa fazer opções quanto aos conteúdos, às atividades, ao modo como elas serão desenvolvidas, distribuir o tempo adequadamente, assim como fazer escolhas a respeito da avaliação pretendida. Se essas intenções estiverem claras, as respostas a esta ou àquela pergunta ou a diferentes situações do cotidiano de uma sala de aula serão mais coerentes com os objetivos e propósitos definidos.
O Planejamento do Ensino tem como principal função garantir a coerência entre as atividades que o professor faz com seus alunos e as aprendizagens que pretende proporcionar a eles.
Leia mais em: Educarede
Acesse AQUI o Roteiro para Plano de AEE
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Autorização do uso de imagem
Uma dúvida que tem surgido nas
unidades escolares quanto ao uso das ferramentas eletrônicas é o uso de
fotos de alunos em seus sites e blogs. Quando acontece um evento na
escola, os organizadores querem logo colocar as fotos para que outros
vejam, mas surge a dúvida: E se alguém quiser processar a escola por uso
indevido de imagem?
De fato, é
uma preocupação real, há casos registrados de processo desse tipo, por
isso, cabe à escola prevenir-se. Especialistas sugerem que a escola ou
rede adotem o procedimento de "cessão de uso de imagem", isto é, que os
responsáveis assinem um termo concordando com o uso da imagem do aluno
para fins de divulgação dos eventos na escola, desse modo, não há como
entrar com processo de uso indevido da imagem, uma vez que o documento
contradiz a queixa.
Claro, a
escola deve tomar todos os cuidados com o uso das imagens, primando pela
ética e pelo bom senso. Os alunos devem perceber que estão sendo
fotografados, devem ser avisados (pode ser no início do ano) da
publicação das fotos e de sua finalidade, não devem ser feitas
intervenções (modificações, legendas) que causem constrangimento, dentre
outros cuidados.
Mas é um
recurso fundamental, são muitos os eventos de uma escola e é importante
que sejam divulgados e estejam disponíveis para que a comunidade
acompanhe o que acontece na rotina escolar. Por isso vale o esforço.
Fonte: Blog do Fábio Elionar
Acesse a autorização AQUI
quarta-feira, 16 de maio de 2012
quinta-feira, 3 de maio de 2012
Tecnologias Assistivas
Sugestões de jogos do GCompris: Clique AQUI
Para saber mais:
Mouse e Teclado RCT Barban
Teclado com colmeia
Intellikeys USB Keyboard
Oficina de Educação Musical
Profª Maristela Carneiro
Especialista em Psicopedagogia e Educação Musical
Educação musical e pne
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Músicas: Acesse AQUI
Vídeo: A importância da música na aprendizagem. Acesse AQUI
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