A educação inclusiva é uma maneira de promover a participação dos estudantes nos estabelecimentos de ensino com uma visão humanista e democrática, respeitando a diversidade da pessoa dentro de um repensar sobre a cultura escolar e sua práticas aplicadas.
Ela tem como objetivos principais o crescimento e a participação do grupo como um todo, professores e alunos, visando ampliar os conhecimentos de ordem social, cognitiva e afetiva a fim de estimular as relações promovendo ações inclusivas com afetividade e comprometimento.
Os professores inclusivos possuem um pensar de uma pedagogia centrada no aluno com um viés de promover o ensino efetivado ocasionando uma aprendizagem significativa para os mesmos. Em nossa região temos várias experiências inclusivas, que serão apresentadas no decorrer no próximo ano neste blog.
Segue o link de uma reportagem na revista Nova Escola sobre 24 respostas para as principais dúvidas sobre inclusão.
Tatiana Novello