Planejar: coerência para as ações educativas
O professor tem um papel fundamental de coordenar o processo de ensino e aprendizagem da sua classe. “É
preciso organizar todas as suas ações em torno da educação de seus
alunos. Ou seja, promover o crescimento de todos eles em relação à
compreensão do mundo e à participação na sociedade”. Para isso,
ele precisa ter claro quais são as intenções educativas que presidem
esta ou aquela atividade proposta. Na verdade, ele precisa saber que
atitudes, habilidades, conceitos, espera que seus alunos desenvolvam ao
final de um período letivo.
Certamente isso significa fazer
opções quanto aos conteúdos, às atividades, ao modo como elas serão
desenvolvidas, distribuir o tempo adequadamente, assim como fazer
escolhas a respeito da avaliação pretendida. Se essas intenções
estiverem claras, as respostas a esta ou àquela pergunta ou a diferentes
situações do cotidiano de uma sala de aula serão mais coerentes com os objetivos e propósitos definidos.
O Planejamento do Ensino tem como principal função garantir
a coerência entre as atividades que o professor faz com seus alunos e
as aprendizagens que pretende proporcionar a eles.
Leia mais em: Educarede
Acesse AQUI o Roteiro para Plano de AEE
sexta-feira, 18 de maio de 2012
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Autorização do uso de imagem
Uma dúvida que tem surgido nas
unidades escolares quanto ao uso das ferramentas eletrônicas é o uso de
fotos de alunos em seus sites e blogs. Quando acontece um evento na
escola, os organizadores querem logo colocar as fotos para que outros
vejam, mas surge a dúvida: E se alguém quiser processar a escola por uso
indevido de imagem?
De fato, é
uma preocupação real, há casos registrados de processo desse tipo, por
isso, cabe à escola prevenir-se. Especialistas sugerem que a escola ou
rede adotem o procedimento de "cessão de uso de imagem", isto é, que os
responsáveis assinem um termo concordando com o uso da imagem do aluno
para fins de divulgação dos eventos na escola, desse modo, não há como
entrar com processo de uso indevido da imagem, uma vez que o documento
contradiz a queixa.
Claro, a
escola deve tomar todos os cuidados com o uso das imagens, primando pela
ética e pelo bom senso. Os alunos devem perceber que estão sendo
fotografados, devem ser avisados (pode ser no início do ano) da
publicação das fotos e de sua finalidade, não devem ser feitas
intervenções (modificações, legendas) que causem constrangimento, dentre
outros cuidados.
Mas é um
recurso fundamental, são muitos os eventos de uma escola e é importante
que sejam divulgados e estejam disponíveis para que a comunidade
acompanhe o que acontece na rotina escolar. Por isso vale o esforço.
Fonte: Blog do Fábio Elionar
Acesse a autorização AQUI
quarta-feira, 16 de maio de 2012
quinta-feira, 3 de maio de 2012
Tecnologias Assistivas
Sugestões de jogos do GCompris: Clique AQUI
Para saber mais:
Mouse e Teclado RCT Barban
Teclado com colmeia
Intellikeys USB Keyboard
Oficina de Educação Musical
Profª Maristela Carneiro
Especialista em Psicopedagogia e Educação Musical
Educação musical e pne
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Músicas: Acesse AQUI
Vídeo: A importância da música na aprendizagem. Acesse AQUI
sexta-feira, 27 de abril de 2012
Dados dos Professores
Colegas!!!!
Solicitamos que preencham o formulário com os dados cadastrais de vocês.
Para acessar o formulário clique AQUI
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Avaliação do Segundo Encontro
Colegas!!!!
Para realizar a avaliação do encontro de hoje acesse o formulário, clicando AQUI
No decorrer da semana, serão postados materiais relacionados ao encontro de hoje.
Um bom descanso a todas!!!!
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No decorrer da semana, serão postados materiais relacionados ao encontro de hoje.
Um bom descanso a todas!!!!
quarta-feira, 4 de abril de 2012
Fotos atualizadas
Com a colaboração da colega Heleni, atualizamos nossas fotos do último encontro.
Não deixem de conferir!!!!
Não deixem de conferir!!!!
terça-feira, 3 de abril de 2012
Atividade a Distância....
Para conhecer melhor e saber das necessidades e dos interesses de cada um, foi elaborada uma pesquisa sobre o uso da tecnologia na escola. Nosso trabalho será pautado com base nos resultados desta pesquisa.
Para acessar o formulário acesse: AQUI
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segunda-feira, 2 de abril de 2012
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